了造成的不太好的影响。

　　贾灵：影响？哦~我孩子影响力这块很厉害啊。

　　男生：说啥呢~道歉！

　　贾灵：老师，对不起，给您添麻烦了。

　　老师：这个~虽然不是什么大问题，但是也希望引起家长的重视。另外我听小明说，您平时在国外工作？

　　贾灵：对！

　　老师：那我插句题外话，你在哪个国家的？哪个城市？

　　贾灵：咱们不插题外话。

　　老师：冒失了~冒失了~这个我没有别的意思。

　　我就是想问你平时在国外工作忙吗？是用什么方式关心和教育孩子的呢？

　　贾灵：教育方式？我平时就是削铅笔包书皮。。。（对小明说）这个问题我不知道怎么回答。

　　男生：老师，我的妈妈可能是刚回国，她在国外一直说英文不太习惯中文环境的这个交流，有点听不懂。

　　贾灵：sorry。

　　老师：了解~

　　sinceyouareabroadmostofthetime，i'mwonderinghowyouusuallycareaboutandeducateyourkid。

　　贾灵笑了一声，问梁栋：“这段英语什么意思啊？”

　　“嗐~我也是刚通过翻译软件写的，就是说你在国外生活很长时间，我很好奇你平常怎么关心和教育孩子~”

　　白楷难明白了：“也是一个反转，孩子说妈妈听不懂中文，老师用英文交流，恰好可以形成冲突。”

　　梁栋肯定道：“是这样~”

　　贾灵点点头：“那我这里得表现的特别尴尬，才能逗笑观众~”

　　她看着台词演了一下：“回国了，我还是想要习惯一下母语。”

　　梁栋拍了拍手：“就是这个意思~这里表现的越尴尬，冲突感越强，就越能勾起观众的笑声。”

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