都不弱，葡萄牙除了海军比他们强一点，陆军根本就不能比。

　　教育上，巴尔干各国都有很强烈的民族氛围，他们积极推动民族意识，在教育是很上心的，因此民众的识字率正在不断的提高。

　　葡萄牙文盲率高的吓人，整个国家的识字率勉强达到10%，这个水平在欧洲是极其拉垮的。

　　葡萄牙的基础教育和高等教育都不怎么样，尤其是基础教育相当于没有。

　　葡萄牙全国没有像样的基础教育，公立学校很少而且无用，基本上国民的教育只能靠教会与私人学校。

　　高等教育上，葡萄牙能拿的出手的，也只有一个科英布拉大学，其他剩下的什么高等专业学校都一个比一个烂。

　　葡萄牙的高等教育，唯一让唐宁感到欣慰的是与巴西比，它还有一些破铜烂铁。

　　原来巴西的高等教育，那是几乎没有，葡萄牙高等教育不管再怎么烂，好歹还有一个相当有水平的科英布拉大学。

　　创建于1290年的科英布拉大学，是葡萄牙的最高学府，葡萄牙再怎么衰，也知道把这个学校搞好。

　　除了科英布拉大学，其他的那些高等学校虽然都很烂，但也有几个稍微能看的。

　　里斯本高等教育学校，葡萄牙音乐学院，里斯本高等理工学校，波尔图航海学校，波尔图商业学校，这几个矮个子的拔高个，水平虽然不怎么样，但好歹也能用。

　　葡萄牙虽然民众文化率低，但是也有一些老本，贵族和商人的存在，而且葡萄牙比巴西离欧洲近，所以葡萄牙高等知识分子是比巴西强不少的。

　　对于教育的改造，葡萄牙比巴西好多了，至少有个底子。

　　在对葡萄牙的高等教育进行一番考察后，唐宁充分学习了一下前世祖国历史上的高校重组操作。

　　科英布拉大学，阿尔加维大学不动，其他高等学校学校全面重组。

　　里斯本高等教育学校合并葡萄牙音乐学院，成立里斯本大学。

　　里斯本高等理工学校合并葡葡牙医学院，成立卢西塔尼亚大学，学校驻地迁往圣塔伦。

　　波尔图航海与商业学校等四所高等专业学校，合并为波尔图大学。

　　葡萄牙的教会与私人高等学校全部转公，优秀的补充到上述五所大学，其他的不合格的，或降级为专科学校，或直接取消。

　　高等教育重组，基础教育则是学习巴西的模式，强制义务教育，那些私人与教会学校国有化，人数小班变成人数大班，同时还开设夜校为成人普及识字率。

　　教育上的整顿，其实并不难，葡萄牙就六百多万人口，坚持推广教育与扫盲，国家其实并不花费太多经费。

　　对比教育，真正花钱的还是工业化，葡萄牙的规模化工业几乎全部集中在阿尔加维。

　　工业，尤其是重工业方面，几乎全部分布在阿尔加维，至于轻工业，葡萄牙其他地方倒是有一些企业的。

　　重工业的花费无疑是很大的，也就是布拉干萨财大气粗，才能在阿尔加维建立一个工业区。

　　与原来的葡萄牙王室和解后，弗朗西斯科回到葡萄牙在他管理的阿尔加维从无到有建立了工业区。

　　工业区建立前期，投入其实挺大的，好在走上正轨后补了回来。

　　葡萄牙以前唯一拿的出手的，可能也就是葡萄酒和软木，剩下的就是一些矿产资源。

　　在工业布局上，葡萄牙地方太小，发展工业并不需要巴西那么夸张，唐宁只准备设立一个大型工业区。

　　这个工业区位置，就是在塞巴图尔，里斯本，圣塔伦之间的特茹河大湾区。

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