它作为事实进行传播?
整个过程都是,不可能也将不会允许提出异议。流言蜚语不无偏见地加害于首相,可当问及是否属实时,回答是否定的。
如果这些事实是由无利害关系的人讲述的话,那倒会有助于提高是首相的信誉,相反凭空捉影的主观臆断,没有一点儿自己的见解;而媒体则全是些应声虫。崇高的质询,则完全无用。
“我这一辈子就要和这些无用的废话打交道了?”别说是交给首相,艾伦威尔逊自己读一遍都费唾沫,他好像什么都说了,又什么都没说。
现在如果这一份报告丢失,他自己都没把握再来第二遍,不知道要损害多少脑细胞,才能再次论证出来这种狗屁不通的玩意,报告中唯一有用的就是各接受调查的人自我陈述,当然这些人中,并没与麦克米伦。
很简单,不管是明示还是暗示,艾伦威尔逊都没有接到要调查麦克米伦的命令。
短暂的犹豫之后,艾伦威尔逊决定把报告复制一份,这说不定就是他官僚生涯的巅峰之作了,一定要留一份保存,说不定以后他也有写回忆录的时候能用上。
随后他就把这一份泄密调查报告送至白厅,经由诺曼·布鲁克的手交给首相艾登。
这一份报告被艾登首相所看见,随后就被放在一边,什么都没说,又什么都说了。
不论从任何角度来说,作为英国两所大学其中的其中一座,牛津大学校长都是一个巨大的荣誉,一般情况下是极少授予在任的大臣,都是首相或者卸任首相自己的荣誉兼职。
如此重大的荣誉,自然不能让一般人转达,现任内阁秘书长诺曼·布鲁克以热烈的态度,亲自出面表达了首相对麦克米伦工作的赞许,“哈罗德,一个绝大的荣誉,我都羡慕了。”
“诺曼,首相为什么要授予我作为牛津大学的校长。”麦克米伦迷惑不解,甚至有些心里没底,怎么突然就落在了自己身上?
“可能是表彰大臣在外交领域的突出贡献吧。一年多来大臣忙前忙后,我们……首相都看着眼里。”诺曼·布鲁克打了一哈哈,“毫无疑问,牛津大学校长的荣誉,绝对非同一般,能够在这个时候担任,和很多首相是一个待遇。”
诺曼·布鲁克当然不能说,这是对麦克米伦、不服权威、失礼言行、以及不符合大臣行为,适当的给予一些惩戒,虽然这确实是惩戒,同样也是一份荣誉。
惩戒和荣誉在某种时候并不矛盾,体现在同一件事的不同阶段而已。
至于麦克米伦所表现出来的不安,诺曼·布鲁克则劝说麦克米伦打消这个念头。
最终麦克米伦自然是接受了这一荣誉,在未来某个时候,这也可能会成为麦克米伦可鄙的罪证之一,但最后是不是罪证,还要艾登首相到时候是怎么想的。
就这样,麦克米伦以外交大臣的身份,同时担任了牛津大学校长的职务。
与此同时,艾登正在想,内阁改组的时机什么时候到来,可以对大臣们进行一次调整。
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