2)第 241 章_六十年代研究员
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  个系,教师大概有九十多人。开学之后新生大概有五百人左右。而且我们现在的教学还面临很多的困难,包括教学设备,教学教材,还有教学经验这方面。当然我们六年前就有开设计算机专业,但是那情况并不同,并不能算是什么经验,咱们之后的工作只能说是摸索着前进。”

  “我们现在要解决的第一个问题就是教材的问题,其中公共课程包括【大学语文】、【英语】、【马克思主义】、【高等数学】等,这些课程我们这边不用,学校那边会协调好。专业课这边几门基础的课程咱们都已经定好了,教材也都已经印刷好了包括【c语言】、【操作系统概论】、【概率与数理统计】、【电子技术基础】、【信息资源管理】......”

  霍院长大概说了十几门课程,都是比较基础的课程,陆见也在心中想了想,思考着自己要去教哪门课。

  没等陆见想完,霍所长就继续道:“目前定下来的就是这些,后续的课程还需要大家一起商量一下,还有教材这一块,可能需要我们自己出些力,编制一下教材。”

  霍所长说的话让在场的人心中一沉,这的确是实情,高考取消了十年,很多大学老师都去了农村,哪里还有这些人编写教材呢,印刷厂根本就不会印刷这些书,所以他们现在面临的一个大的困境就是要自己编撰教材。

  一时间所有人都有些沉默了,本身还有研究工作,没有下乡的人身上担子很重,怕没有时间。而那些只在清大担任教职,刚才农村回来的老师则是胆子很小,再加上已经有好几年没有接触最新的知识,根本就不敢接过这个责任,毕竟误人子弟可就不好了。

  作为计算机系系主任的于教授思考了一会,就开口了,“要不咱们现在先将课程定下来,然后再去找一找现在有没有比较合适的资料,要是能直接使用的话那就最好,不行的话那就要重新编撰了。”

  另一位自动化工程的系主任也接着说:“刚开始咱们肯定是要先上公共课程和专业基础课程,根据之前的高考情况来看,咱们这一批的大学生基础非常差,刚开始肯定不能接触比较深的知识,教材这一块可以慢慢来。”

  他这么一说,大家都非常赞成地点头,之前的高考题目他们都知道,那真的算是很简单了,那数学的附加题也很简单,里面居然还有不少初中知识,不过也没有办法,毕竟高考已经取消了十年,复习时间又很短,知识断层也非常严重。

  霍所长想了想,现在也只能这样了,在场的人就开始讨论起要开设什么课程了。

  当然这些都是第二学期的课程了,第一学期是那些公共课程和基础专业课。

  等课程讨论完之后就是商量在座的老师之后要担任什么课程的教学

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